Anis Safitri Dewi

 Happy Wednesday everyone, meet again with me and English ☺️  Today you're just gonna listen the song that contains cause and effect (our last lesson) Jangan lupa diikuti sambil dibaca liriknya yah, biar kalian bisa improve dalam speaking, listening dan juga menambah list vocabularies. Let's check this out !  Lihat di Vocaroo >> Speechless Lagu Naomi Scott Here comes a wave Meant to wash me away A tide that is taking me under Swallowing sand Left with nothing to say My voice drowned out in the thunder But I won't cry And I won't start to crumble Whenever they try To shut me or cut me down I won't be silenced You can't keep me quiet Won't tremble when you try it All I know is I won't go speechless 'Cause I'll breathe When they try to suffocate me Don't you underestimate me 'Cause I know that I won't go speechless Written in stone Every rule, every word Centuries old and unbending Stay in your place Better seen and not heard But ...

  CAUSE AND EFFECT   Assalamu'alaikum, good morning everyone. Di pertemuan sebelumnya Kita sudah mempelajari tentang cause and effect, Untuk penjelasan detailnya dan menambah ingatan kalian, let's check this video out! Jangan lupa dicatat poin-poin pentingnya, untuk presensi kehadiran pertemuan kali ini, buka lks hal 22. Kerjakan Reading task 7. Kalian hanya perlu menemukan dan menuliskan info tentang hubungan makanan apa yang dikonsumsi kemudian sebutkan alasannya (semua ada di bacaan) Seperti yang sudah dicontohkan di no.1, teruskan untuk no.2-5  Kerjakan di kolom yg disediakan di lks kemudian foto dan dikirimkan ke saya. Deadline pengumpulan tugas sampai Hari Jum'at.  Happy learning ✨

 RECOUNT TEXT   Assalamu'alaikum, good morning everyone. Untuk pembelajaran kali ini Kita mulai dengan chapter baru tentang recount text.   Recount text secara garis besar adalah text yang isinya menceritakan kembali sesuatu yang terjadi di Masa lampau.   Recount text sendiri adalah text yang mempunyai beberapa jenis/macam.  *Personal recount (menceritakan pengalaman pribadi)  *Historical recount (menceritakan tempat atau peristiwa bersejarah)  *Biographical recount (menceritkan detail biografi dari kehidupan seseorang/tokoh tertentu)  *factual recount (yang menceritakan laporan fakta yang benar-benar terjadi tentang suatu peristiwa)  *Imaginative recount (menceritakan kejadian imaginatif yang dialami) Untuk lebih jelasnya Kalian bisa simak video dibawah ini. Check this out    Jangan lupa dicatat poin-poin pentingnya, untuk presensi kehadiran pertemuan kali ini, you just need to write down your name in the comment box...

 Assalamualaikum students. Today you're gonna do a daily test from chapter 1. Hari mengerjakan daily test (ualangan harian) ya. Mohon maaf kemarin kelompatan ke chapter 2.  For daily test, open your lks page 12-13. No. 1-20. Kalau ada kesulitan bisa ditanyakan via chat ke saya. (Paling lambat pengumpulan daily test Hari Jum'at ya)  Berikut rekap presensi dan nilai, yang masih kosong segera dilengkapi minggu ini (syarat uts) Karena jika sudah mendekati uts Saya sudah tidak mau lagi memberi keringanan untuk nama2 yang sudah sering absen dari kelas X.  Jika ada yang merasa sudah mengerjakan/hadir tapi tidak ada di rekap tersebut, bisa menghubungi saya Dan menyerahkan bukti. 

 Assalamu'alaikum students, today you have to do a daily test. Jadi hari ini mengerjakan daily test (ulangan harian). Kerjakan lks hal 9-11 No. 1-20.  Batas pengiriman sampai Jum'at.  Berikut rekap presensi, segera dilengkapi dalam minggu ini (untuk syarat uts)  Jika merasa sudah mengerjakan/ikut pembelajaran dan belum tercantum dalam rekap, bisa langsung konfirmasi ke saya. 

 Assalamu'alaikum students, how are you? hope you guys always in a good condition. Untuk pembelajaran e-leraning kali ini kalian akan mempelajari tentang Asking and giving opinion/meminta dan members pendapat.  Untuk lebih jelas dan detailnya silahkan pelajari video dibawah ini. Source: https://youtu.be/UGiBCBK520Q Catat poin-poin penting dalam video tersebut dalam buku tulis kalian masing-masing. Kemudian foto dan kirim ke saya sebagai bentuk presensi Hari ini. Yang belum mengerjakan tugas sebelumnya, harap segera dilengkapi minggu ini. (Karena selanjutnya, tidak ada toleransi untuk nama-nama yang masih saja tidak hadir dalam pembelajaran/mengumpulkan tugas untuk persyaratan uts besok)  Jika ada part yang kurang dipahami, bisa langsung menghubungi saya.  Happy learning, dear! 💛